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商品訊息功能

商品訊息描述



● 特店公告





七日猶豫期並非試用期,其目的是為提供您檢視、參考、觀賞、品鑑比較,

而非將商品提供您試用,若您尚未確定是否要辦理退貨以前,請勿拆封使用,謝謝。

● 商品說明

【日本LEBEN】LED掏耳棒(2件組)



非逛不可

【LED白光】 【生活防水】 【好清潔】 【安心軟材質 】 【可使用充電電池】

前端精細研磨加工,流線彎曲造型,可避免掏耳過深的危險。

特殊透明材質,韌性好,對耳內肌膚溫和。

LED發光,亮光平均擴散不刺眼,清晰檢查耳內狀態,徹底清除耳垢。

外觀簡約,生活防水設計,使用簡單又便利,幼童到大人都適用喔!



最便宜



好評

人氣

產品特色



●LED白光: 亮光適中不刺眼,耐久發光。

●前端彎曲設計,可避免掏耳棒過深的危險。

●LED發光、曲線造型,不會阻擋視線,徹底清除耳垢。

●前端特殊加工,圓滑勺狀,對耳內肌膚溫和。亮光平均擴散,勺狀型耳垢好集中。

●把柄好握取。

●簡易生活防水,前端髒污可用濕布擦拭保持衛生。

●使用4號電池1顆,也可使用充電電池。

●螺絲鎖孔,防止誤食電池。

●幼童~大人適用




使用方法: 按下開關就會發光,再按一次亮光就會熄滅。









組合內容

●本體 ●日文說明書













● 詳細規格

材質:本體:ABS樹脂 導光部位:聚對苯二甲酸乙二酯(PETG)

數量:1

本體尺寸:約15.4*ψ1.8cm

重量:約14.6g (電池另購)

產地:中國


● 注意事項



  1. 本產品做為掏耳棒使用,請勿做其他用途使用。


  2. 本產品使用4號電池1顆,為避免誤食,請務必由成人更換電池。


  3. 電池使用不當,可能造成發熱、破裂或漏電等情形,請特別注意。


  4. 當按下開關,LED燈光無反應時即為無電狀態,請更換電池。


  5. 更換電池時,請將把柄底部的螺絲以逆時鐘方向轉開更換即可。(請參閱說明書圖1)


  6. 本產品透明掏耳棒頭為固定,請勿自行拆卸。如不慎脫落時,請參考說明書圖2,以順時鐘方向插入鎖緊即可。


  7. 使用時,請注意周遭環境是否適合使用狀態,以免發生危險。


  8. 安全起見,若發現有破裂或變形等情形,請停止使用。


  9. 請妥善保管,以免寶寶誤用或掉落絆倒等危險發生。


  10. 使用中如感到有異物感或不適等情形,請停止使用。


  11. 使用時,請注意掏耳的深度,以免造成耳膜傷害。


  12. 請勿直視LED發光部(前端)。


  13. 長時間不使用時,請將電池取出。


  14. 患有耳部疾病者,請先諮詢醫生。


  15. 本產品防水設計僅限於外部,因內藏電子零件,請勿用水清洗或浸泡,以免內部浸水造成損壞。


  16. 請勿長時間使用。


  17. 請勿自行改造使用,以免誤用發生危險。


  18. 保管時請避開高溫、近火源、陽光直射等場所




<清潔方法>



  1. 當本體有髒污時,請以濕布或酒精棉片擦拭,等完全乾燥之後再使用。


  2. 請勿浸置酒精或以酒精棉包覆掏耳棒頭,以免造成本體損壞。


  3. 請勿使用去光水、石油或香蕉水等有機溶劑擦拭,以免造成本體損壞。






商品訊息特點

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中國時報【林志成╱台北報導】

美國史丹佛大學推動「無邊際大學」,讓任何人都有念名校的機會。成功大學也開國內風氣之先,最快下學期開放校友回校修輔系或補足輔系所需要的20學分,就發給輔系結業證書,讓他們在職場考照或轉職時更方便。

補足學分就發證書

不過教育部長潘文忠回應,《學位授予法》關於雙學位或輔系的頒授,都僅適用在校生,成大讓校友回來修輔系,「很有創意」,但是否有適法性問題,教育部還要仔細研究一下,再決定是否放行。

史丹佛大學推動「無邊際大學」,開設包括自由藝術與科學、創新寫作等領域課程,不但校友隨時可以回來進修,一般民眾想學習也有機會。史丹佛大學的這項舉動,帶動世界各大學廣開大門,讓一般民眾得以更容易親近學術。

新修20學分多一文憑

成大踏出第一步,從明年2月新學期開始,開放讓校友回來修輔系。成大規畫,校友過去在校期間,若有修輔系紀錄,但學分沒修完,未來只要回來補足,就可獲得輔系結業證書;若過去沒有修過輔系,現在想修,只要完成20個學分,也可得到輔系證明。

成大校長蘇慧貞說,許多校友因為工作有需要,想要回學校進修,取得某些領域學分證明後,可以考證照對現行工作更有幫助,因此,成大就是盡所有力量將這些管道「友善化」,以培養更多人才。

蘇慧貞舉例,假設有同學在學期間有新發明,可以趕快出去創業搶得先機,等到過幾年後,如果覺得有所不足,再回學校補足學分,這樣更有利於國家及個人的發展。在這種思維下,成大會盡量打通所有的管道,讓更多人可以來學校進修。

成大雖然搶在前面,但其他學校不敢隨意跟進,以免陷入「濫發學位」爭議。台大教務長郭鴻基說,回流教育能否成功,關鍵在於學校老師是否能提供最頂尖的知識給學生,如果校友回鍋,最後只是學到過時或落後的知識,那將是一場災難。

「濫發學位」爭議不小

台科大校長廖慶榮質疑,如果某校碩士或博士在職場工作幾年後,也可以回母校修大學部的輔系或雙學位,並取得學位證明,將對我國教育制度造成衝擊。現在學生要升大學都要考試或甄選,碩士或博士不用參加升學考試就可以回頭補拿同一校的學士學位,爭議很大。

工商時報【本報訊】

今年台股大盤指數從低檔7,700點,一路上漲至目前9,200點水準。在股價上漲的過程中,歷經起起伏伏,但每次的價格回檔,都是蓄積再次向上突破的能量。然而,權證因為有時間價值減少的壓力,槓桿程度也比操作現股高,因此權證操作邏輯及部位調整,就與操作現股的思維不盡相同。

股價出現回檔時,認購權證因為槓桿高,會讓虧損金額的百分比放大,加上時間價值隨著時間經過也會加速減少,造成權證部位的獲利回吐速度快,甚至可能轉盈為虧。除此之外,股價常在一波拉抬後,出現漲多橫盤整理,若盤整天數較長,時間價值也對權證投資人不利。

因此,在股價出現反轉跡象,或是股價在狹幅區間震盪,投資人宜快速減碼權證部位。

一來可以降低虧損可能性、減少時間價值損失,二來可在股價回檔未過前低、反轉再次向僅此一檔上攻擊時,有足夠資金逢低買進價外程度10%左右的權證試單,而不該一直緊抱著原本買進、現在更為深價外的權證,期待它能回到下跌前的價格。

股價能否上漲,取決於市場資金是否能推升股價上揚;但是投資的金額要虧損多少,則是投資人可以透過嚴謹的交易計畫及嚴格的紀律來決定。權證投資人若能在股價回檔時因應得宜,進而轉守為攻,將會成為投資市場上的真正贏家。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

國際唱片業聯盟(IFPI)13日表示,在音樂串流服務如雨後春筍般冒出之下,多數線上音樂消費者現在使用智慧型手機聽音樂。

法新社報導,國際唱片業聯盟訪調13國民眾的報告發現,55%在網路上聽音樂的人,至少有一部分時間是用手機聽音樂,較去年同期的50%高,由美國率領成長。

不過仍有2/3左右的線上音樂消費者用電腦聽音樂,但這項數據已下滑。

這份報告發現,各國之間存有顯著差異。墨西哥用手機聽音樂的比例為77%,過去6個月在日本用手機至少聽音樂1次的人僅有39%。

3月到4月訪調13國900人的報告指出,使用智慧型手機和訂閱串流服務之間有強烈關係。

多數Spotify和Deezer付費訂戶用手機聽音樂,用這兩個附帶廣告免費串流服務的人,大多是用電腦聽音樂。

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